Sebuah program baru di Sekolah Dasar North Olmsted Forest menemukan kesuksesan. Siswa dan staf dapat bersantai dan fokus pada studi mereka.
Kepala Sekolah Denise Ressler mengatakan program musik mindful ini dimulai pada akhir Januari dan dengan cepat menjadi sukses. Orang tua mengetahui kejadian tersebut beberapa bulan lalu dan menyampaikan pesan tersebut kepada guru dan administrator di sekolah tersebut, yang memiliki siswa dari pra-K hingga kelas dua.
“Sepertinya ini sangat cocok dengan apa yang ingin kami lakukan di sekolah,” kata guru Beth Nagy. “Kami ingin siswa belajar dalam suasana yang mendorong pembelajaran, menyenangkan, dan membantu mereka belajar dengan cara lain.”
Musik klasik yang berbeda dimainkan setiap pagi. Siswa dan staf mendengarkan dari kenyamanan ruang kelas dan kantor. Setelah itu, mereka dapat mendiskusikan musik tersebut dan reaksi mereka terhadapnya.
“Semua orang menikmatinya,” kata Nagy. “Siswa senang mendengarkan musik dan melakukan berbagai hal di kelas. Sangat menyenangkan bagi kami semua untuk mendengar dan berbicara tentang bagaimana perasaan mereka saat mendengarkan musik.
Ressler mengatakan dia langsung menyukai gagasan itu begitu dia mendengar rencana tersebut. Dia menemukan audiens yang menerima di North Olmsted Educational Foundation, yang memberikan hibah $1.000 untuk membawa program ini ke Forest. Musik telah dipilih sebelumnya dan dirancang untuk siswa.
“Kami berterima kasih kepada yayasan yang membantu distrik sekolah dan sekolah melakukan sesuatu yang berbeda dibandingkan program pendidikan lainnya,” katanya.
Ressler mengatakan siswa dan staf bereaksi berbeda ketika musik dimainkan.
“Anda melihat banyak ekspresi berbeda, ada yang memikirkan musiknya, ada yang lebih fokus, ada yang sangat santai,” katanya. “Orang-orang mempunyai tanggapan pribadi yang berbeda terhadap musik, dan kami melihatnya dalam pertunjukan ini.”
Program ini juga tidak memerlukan banyak pelatihan atau peralatan tambahan.
“Sangat mudah untuk memainkannya melalui sistem PA untuk semua orang dan kemudian mendiskusikannya di lingkungan pendidikan,” kata Ressler.
Musik diputar selama tiga atau empat menit. Siswa dan staf mendengarkan gerakan kedua dari Symphony No. 5 karya Bruckner dan “Ocean” karya Debussy. Karya Mozart dan Gershwin akan dipentaskan selama dua minggu ke depan, sedangkan karya komposer lain dijadwalkan akhir tahun ini.
Ressler mengatakan, selain membuat masyarakat merasa nyaman dan mudah menggunakannya, program ini juga bersifat mendidik.
“Hal ini tentu membantu mendorong diskusi tentang musik dan bagaimana masyarakat menanggapi musik,” katanya. “Tetapi ini juga membantu mereka belajar lebih banyak tentang kewaspadaan dan keterbukaan terhadap berbagai jenis musik dan ide dalam bidang kehidupan, tidak hanya di sekolah.”
Charlie yang berusia delapan tahun mengatakan hal itu mengingatkannya pada sastra dan film klasik lainnya.
“Ini seperti Harry Potter bagiku,” katanya. “Ada banyak kesenangan dan hal baik lainnya di dalamnya, tetapi ada bagian lain yang membuat Anda memikirkan hal berbeda.”
Shelby, seorang anak lainnya yang berusia 8 tahun, mengatakan bahwa siswa dapat membicarakan hal tersebut dengan orang yang berbeda.
“Anda bisa membicarakannya dengan teman atau guru, atau membicarakannya di rumah bersama keluarga Anda,” ujarnya.